Program Magister Linguistik

VISI

Menjadi pusat studi linguistik tingkat magister yang unggul dan berdaya saing di tingkat nasional, regional, dan internasional melalui pengintegrasian pengajaran dan riset dalam bidang linguistik teoretis dan terapan, dalam upaya berkontribusi dalam memecahkan persoalan kemanusiaan dan kebudayaan.

MISI

1. Menyelenggarakan tridarma yang berkualitas dan relevan dengan tantangan nasional, regional, dan internasional untuk menyumbangkan pemikiran dan solusi atas berbagai permasalahan dalam bidang ilmu linguistik dan penerapannya, baik yang bersifat inter-, multi-, atau transdisipliner.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu beradaptasi dengan perubahan, mampu menganalisis permasalahan dan menerapkan pengetahuannya untuk menghasilkan solusi kepada masyarakat, serta menunjukkan tanggung jawab, kepekaan, dan kreativitas dalam berkarya
3. Menyediakan peluang, iklim, dan infrastruktur untuk mengembangkan sumber daya manusia yang mandiri sehingga mampu mengikuti perkembangan mutakhir dalam bidang linguistik

TUJUAN

1. Menghasilkan penelitian di bidang linguistik yang unggul dan berkualitas sehingga mampu mengembangkan ilmu linguistik yang bersifat teoretis, inter-, multi-, atau transdispliner di Indonesia, kawasan regional, dan Internasional
2. Menghasilkan lulusan magister yang mampu menelaah dan menerapkan pengetahuannya untuk menghasilkan solusi terhadap persoalan kebudayaan dan kemanusiaan, beradaptasi dengan perubahan, serta menunjukkan tanggung jawab, kepekaan terhadap lingkungan, dan kreativitas dalam berkarya

Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi dalam penyelesaian masalah kemanusiaan dan Kebudayaan

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setiap lulusan Program Studi Linguistik Program Magister memiliki Capaian Pembelajaran sebagai berikut:

memiliki keunggulan akademis/profesional, pemikiran kritis, dan pembelajaran sepanjang usia:

1. mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi isu-isu sosial dan budaya berdasarkan bukti-bukti relevan dan pendekatan yang tepat-guna dan/atau mutakhir;
2. mampu menempatkan kajian ke dalam peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan inter, multi-, atau transdisipliner;
   mengatasi persoalan dan situasi terkini yang terkait bidang kebahasaan:
3. mampu mengenali implikasi dan potensi persoalan;
4. mampu mengidentifikasi pendekatan dan/atau penelitian yang berpotensi meningkatkan keberhasilan dalam menjawab tantangan dan persoalan;
5. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen ilmiah secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik;
6. mampu berpartisipasi dalam mengatasi isu-isu sosial dan budaya dengan menerapkan pengetahuan akademis;
   mempunyai refleksi diri yang kritis, pemahaman yang tinggi terhadap orang lain, etika profesional/akademis, serta kemampuan berkolaborasi dan berkomunikasi:
7. mampu menyajikan hasil penelitian dan pemikiran melalui forum akademik dan/ atau forum publik lainnya dengan penuh etika;
8. mampu bekerja sama dan berkolaborasi dalam mengkaji isu-isu sosial dan budaya melalui pendekatan inter-, multi-, atau transdisipliner;
9. mampu mengidentifikasi dan memetakan pendekatan dan pemikiran yang dikembangkan melalui penelitian inter-, multi-, atau transdisipliner.
   
   Catatan: data berdasarkan buku pedoman akademik program pascasarjana TA 2021/2022 FIB UI