Program Magister Ilmu Sejarah

PROGRAM MAGISTER ILMU SEJARAH
FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA

VISI
Menjadi pusat pendidikan dan penelitian terkemuka di bidang sejarah baik di tingkat nasional, regional maupun internasional.

MISI

1. Menyiapkan peserta didik menjadi ahli sejarah yang memiliki kemampuan tinggi dalam pemikiran teoritis dan penerapannya;
2. Mengembangkan, dan menciptakan karya di bidang ilmu sejarah serta menyebarkannya demi kepentingan ilmu pengetahuan dan kesejahteraan umat manusia;
3. Memberikan kontribusi dan masukan pemikiran kepada lembaga, baik pemerintah maupun nonpemerintah dalam upaya meningkatkan kesadaran sejarah di kalangan masyarakat.

PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH
PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Profil Lulusan Magister Ilmu Sejarah
Magister bidang Ilmu Pengetahuan Budaya yang mampu mengembangkan pengetahuan dalam bidang sejarah melalui riset hingga menghasilkan karya yang inovatif dan teruji, serta mampu memecahkan permasalahan sejarah melalui pendekatan baik interdisipliner maupun multidimensional hingga bisa mendapatkan pengakuan nasional dan internasional.

2. Capaian Pembelajaran
1. SIKAP
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
b. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
d. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
e. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
f. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
g. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
h. Menjunjung tinggi kejujuran, kebenaran, dan keadilan (veritas, probitas, iustitia).

2. PENGETAHUAN
Mampu mengategorikan dan mengembangkan paradigma ilmu pengetahuan, konsep, serta kerangka teori dan metodologi yang penting dan menonjol dalam bidang sejarah di dalam sebuah rancangan penelitian yang fokus, terukur dan terarah.

3. KETERAMPILAN KHUSUS
a. Mampu menganalisis keberadaan kekuatan-kekuatan politik yang berkembang di seputar peristiwa sejarah dalam kaitan dengan perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat terutama menyangkut hubungan-hubungan sosial, peran dan fungsi.
b. Mampu menganalisis perkembangan Sejarah Indonesia sejak masa Nusantara, masa kolonial hingga terbentuknya NKRI.
c. Mampu menganalisis perkembanganSejarah Indonesia dalam konteks sebagai salah satu bangsa di Asia Tenggara.
d. Mampu menganalisis perkembangan sejarah dan masyarakat Asia Timur khususnya Jepang dan Cina serta pengaruhnya terhadap Indonesia pada masa sesudah terjadinya perang dingin.
e. Mampu menganalisis perkembangan sejarah dan masyarakat Australia sejak selesainya perang dunia.
f. Mampu menganalisis sejarah masyarakat Amerika dalam kaitannya dengan kebijakannya terhadap Indonesia.
g. Mampu menganalisis sejarah dan masyarakat Eropa sejakmasa awal hingga pasca colonial dalam konteks pembentukan kolonialisme di Indonesia.

4. KETERAMPILAN UMUM
a. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis yang dipublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah yang terakreditasi;
b. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
c. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta menkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
d. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan inter atau multi disipliner;
e. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian, analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
f. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
g. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.

PENGAJAR TETAP PROGRAM MAGISTER ILMU SEJARAH
FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA

 

SEBARAN MATA KULIAH PROGRAM MAGISTER ILMU SEJARAH
FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA