Deskripsi Doktoral Arkeologi

PROGRAM DOKTOR ARKEOLOGI

FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA

VISI

Menjadi lembaga pelaksana pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan Doktor Ilmu Pengetahuan Budaya, khususnya arkeologi, yang berwawasan luas, andal, dan memiliki etika profesional dalam melakukan penelitian dasar maupun terapan yang diakui secara nasional dan internasional.

MISI

1. Mengembangkan pendidikan arkeologi dalam rangka meningkatkan martabat bangsa dengan memberi bekal ilmu pengetahuan yang dapat diterapkan di masyarakat di bidang arkeologi dan manajemen sumber daya budaya;
2. Meningkatkan penelitian dalam rangka mengembangkan ilmu arkeologi;
3. Melakukan kerja sama dengan berbagai pihak baik dalam maupun luar negeri agar mahasiswa mendapat pengetahuan yang mutakhir dan tepat guna;
4. Melaksanakan pendidikan yang menghasilkan lulusan Doktor arkeologi yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan keterampilan, serta memiliki etika profesi;
5. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka mengukuhkan jatidiri bangsa.

PROFIL LULUSAN DAN KOMPETENSI

1. Profil Lulusan Doktor Arkeologi
   Doktor bidang Ilmu Pengetahuan Budaya yang mampu mengevaluasi pengetahuan Arkeologi dengan cara mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset melalui pendekatan interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner untuk menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji dalam memecahkan masalah bidang Arkeologi sehingga bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia serta mendapat pengakuannasional dan internasional.
2. Kompetensi Utama
   a. Mampu mengategorikan teori dan metode arkeologi;
   b. ampu mengembangkan riset di bidang Arkeologi melalui pendekatan interdispliner, multidisipliner, dan transdisipliner untuk menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji.
3. Kompetensi Pendukung
   Mampu membandingkan permasalahan arkeologi.
4. Kompetensi Lainnya
   a. Mampu menjelaskan dasar pemikiran empat paradigma ilmiah dan mampu membandingkan logika dan metodologi pada masing-masing paradigma;
   b. Mampu mengkritik permasalahan budaya dengan mengembangkan kerangka teori dan metodologi Ilmu Pengetahuan Budaya yang bersifat interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner.